大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是非英语专业大学生的一门必修基础课程。大学英语教学是以英语语言知识、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，以遵循语言教学和语言习得的客观规律为前提，集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。
一、基本要求
根据教育部《大学英语课程教学要求》（2007）及《欧洲杯正规买球入口英语课程教学大纲》规定，大学英语课程设置分为基础和提高两个阶段。学生根据要求完成大学英语课程学习内容，考核合格即符合大学英语课程结业要求。
二、分级管理
大学英语课程实行分级教学，分为大学英语A、B、C 三个级别。英语系根据新生高考英语成绩划定学生英语分班教学分数。
根据学生学习的具体情况，学生也可以越班学习。具体办法是：学习期末考试成绩在90分以上的学生，可在下一学期期初第一周提出越班学习申请，经任课教师同意，英语系越班学习审核小组审核通过，可到高一级班别学习。
三、学分管理
大学英语教学分为基础阶段课程和提高阶段课程。大学英语基础阶段教学分为四学期，第一学期3学分，其它学期每学期4学分，共计15学分，256学时；提高阶段教学安排在第五六学期，2学分，30学时。
四、学时管理
大学英语课程学习每周4学时。
五、重修管理
大学英语必修课程不及格者补考，补考不及格者需要重修。
重修学生原则上应重新修读（跟下一年级）相应英语级别，并在学期初注册跟班学习。如重修学生因时间冲突等无法跟班学习，学生可采取学期初到英语系注册、学期期间自主学习，学期末申请参加考试的形式进行重修，成绩合格者计为重修合格，并计相应学分。成绩仍不合格者，需要继续重修。
